4月20日下午，云創(chuàng)教育行業(yè)合作伙伴線上交流會(huì)如期舉行，來自全國(guó)各地的多位教育行業(yè)代表與合作伙伴共同參加了此次線上分享，并就教育市場(chǎng)新機(jī)遇與云創(chuàng)大數(shù)據(jù)教育產(chǎn)品等內(nèi)容展開了交流與探討。

　　大會(huì)伊始，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)總裁劉鵬教授針對(duì)高校教育市場(chǎng)的新機(jī)遇，詳細(xì)闡述了云創(chuàng)大數(shù)據(jù)近期開展的高校大數(shù)據(jù)人工智能專業(yè)共建結(jié)對(duì)子計(jì)劃，云創(chuàng)學(xué)習(xí)工場(chǎng)認(rèn)證培訓(xùn)以及世界技能大賽云計(jì)算賽項(xiàng)等內(nèi)容，滿滿的干貨與情懷，為參會(huì)代表帶來了諸多啟發(fā)。

　　針對(duì)目前高校面臨的課程、師資、科研支撐、成果轉(zhuǎn)化等瓶頸，劉鵬教授強(qiáng)調(diào)，云創(chuàng)專業(yè)共建結(jié)對(duì)子計(jì)劃可為合作院校提供“共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、建設(shè)教材體系、高質(zhì)量免費(fèi)培養(yǎng)師資、全套專業(yè)課高質(zhì)量免費(fèi)在線直播教學(xué)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案、協(xié)助學(xué)生實(shí)習(xí)、協(xié)助學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)、共建教育部協(xié)同育人項(xiàng)目、聯(lián)合科研項(xiàng)目申報(bào)與研究、聯(lián)合發(fā)表高質(zhì)量論文、聯(lián)合科研成果報(bào)獎(jiǎng)、助力科研成果轉(zhuǎn)化”共12項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，助力高校培養(yǎng)高質(zhì)量人才。

　　同時(shí)，云創(chuàng)學(xué)習(xí)工場(chǎng)（http://edu.cstor.cn）作為云創(chuàng)推出的集大數(shù)據(jù)、人工智能線上學(xué)習(xí)與考證機(jī)制于一體的線上平臺(tái)，同時(shí)提供在線學(xué)習(xí)、直播教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)證考試四大體系服務(wù)，以學(xué)習(xí)積分貫穿于學(xué)習(xí)始終，以知識(shí)圖譜彌補(bǔ)短板，通過實(shí)戰(zhàn)與認(rèn)證，使學(xué)員獲得專業(yè)的技術(shù)知識(shí)與實(shí)踐技能，擁有更多職業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　在世界技能大賽賽事介紹部分，劉鵬教授指出，目前社會(huì)各行業(yè)對(duì)云計(jì)算專業(yè)技能人才求賢若渴，第45屆世界技能大賽更是新增云計(jì)算項(xiàng)目。針對(duì)相關(guān)院校備戰(zhàn)技能大賽的需求，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)開發(fā)了綜合的云計(jì)算實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，包括學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)與競(jìng)賽功能，可為云計(jì)算技能大賽學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和備賽提供平臺(tái)與應(yīng)用支持，并在今年年初的“云計(jì)算在線培訓(xùn)練兵”中得以應(yīng)用，廣受認(rèn)可和好評(píng)。

　　此后，張良工程師為會(huì)上合作伙伴詳細(xì)介紹了BDRack大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的新特性，包括增加的大量國(guó)賽實(shí)驗(yàn)，優(yōu)化的底層環(huán)境、實(shí)驗(yàn)評(píng)分、考試評(píng)測(cè)、實(shí)驗(yàn)任務(wù)書、資源管理等，目前BDRack大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)快速提升了實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建速度，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)環(huán)境與科研環(huán)境的無縫切換。

　　其后，吳彩云工程師則針對(duì)AIRack人工智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，主要從實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容兩大方面，帶來了其新特性和新功能分析。通過講解可知，目前AIRack人工智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)多人共享一塊GPU，為用戶大幅節(jié)省經(jīng)費(fèi)，同時(shí)支持TensorFlow、Caffe、Keras、PyTorch四套主流框架，實(shí)驗(yàn)與題庫也大大增加。

　　最后，針對(duì)此前劉鵬教授介紹的云創(chuàng)學(xué)習(xí)工場(chǎng)平臺(tái)，楊震宇經(jīng)理進(jìn)行了細(xì)致的講解與演示，包括平臺(tái)課程、積分、云點(diǎn)等，并通過具體課程內(nèi)容梳理和導(dǎo)學(xué)視頻，使在線合作伙伴對(duì)云創(chuàng)學(xué)習(xí)工場(chǎng)平臺(tái)建立了更為直觀系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，相信通過云創(chuàng)學(xué)習(xí)工場(chǎng)平臺(tái)體系的系統(tǒng)訓(xùn)練，可向社會(huì)輸出更多高水平的大數(shù)據(jù)與人工智能人才。

　　在詳細(xì)了解云創(chuàng)教育產(chǎn)品與合作政策后，與會(huì)代表針對(duì)云創(chuàng)產(chǎn)品與服務(wù)定價(jià)、如何與云創(chuàng)開展合作等開展了進(jìn)一步的溝通與交流。與會(huì)代表表示，目前市場(chǎng)瞬息萬變，產(chǎn)品不斷更迭，針對(duì)高校教育市場(chǎng)機(jī)遇，應(yīng)借助生態(tài)優(yōu)勢(shì)，突出產(chǎn)品重點(diǎn)與亮點(diǎn)，把握不可多得的行業(yè)風(fēng)口。

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